Ajuda
Un procés participatiu és una seqüència d'activitats participatives (p.e. primer omplir una enquesta, després fer propostes, debatre-les en trobades presencials o virtuals, i finalment prioritzar-les) amb l'objectiu de definir i prendre una decisió sobre un tema específic.
Exemples de processos participatius són: un procés d'elecció dels membres d'un comitè (on primer es presenten unes candidatures, després es debat i finalment es tria una candidatura), pressupostos participatius (on es fan propostes, es valoren econòmicament i es vota amb els diners disponibles), un procés de planificació estratègica, la redacció col·laborativa d'un reglament o norma, el disseny d'un espai urbà o la producció d'un pla de polítiques públiques.
R1: Soledat connectada
Repte 1
Quant a aquest procés
La soledat i l’aïllament són efectes col·laterals inevitables o conseqüències directes de decisions de disseny orientades a capturar l’atenció?
Versió inicial del repte
Al punt de partida, la solitud apareixia sobretot com una experiència individual associada a l'ús intensiu del mòbil o de les xarxes socials. S'intuïa que hi havia malestar, però encara es llegia principalment com una conseqüència del “mal ús” o de l'excés de connexió.
Reformulació després del treball col·lectiu
A mesura que va avançar el procés, la soledat va deixar d'entendre's únicament com una sensació personal per passar a llegir-se com l'efecte acumulat de diverses dinàmiques que es reforcen entre si: la pèrdua progressiva de relacions socials físiques, la desconnexió respecte a la realitat i altres persones, la pressió per encaixar en estàndards de bellesa i comportament, la circulació de continguts manipulats o la circulació de continguts manipulats interessos que no són neutres. En aquest marc, la solitud connectada no s'explica només perquè “passem molt de temps en línia”, sinó perquè habitem entorns que intensifiquen la inseguretat, la comparació, l'homogeneïtzació i l'aïllament.
Desplaçaments clau
De problema personal → a problema sistèmic
De “usar massa el mòbil” → a habitar entorns que debiliten l'enllaç i amplifiquen la inseguretat
De connexió digital → a desconnexió relacional
De contingut aparentment neutre → a contingut manipulat, estetitzat i orientat per interessos concrets
🤯 Dilemes que ens persegueixen
MandatNo capturar l'atenció: ajudar a recuperar-la.No competir per l'atenció de la persona jove, no alimentar la sensació de quedar-se enrere i no convertir l'estudi en una experiència de pressió constant. Facilitar la concentració, laprenentatge amb criteri, la detecció de saturació i la creació de…
🎭 Escena 1.2: "Entre el FOMO i el JOMO"
La Maria és alumna de batxillerat i s'està preparant per a la selectivitat. Té els apunts oberts, els subratlladors preparats i una llista de temes pendents. Vol estudiar, però cada cop que intenta concentrar-se apareix el mateix bloqueig.El mòbil vibra. Una història nova, un missatge al grup, un ví…
🎭 Escena 1.1 – “Connectat, però sol”
Basat en l’escena original creada pels i les joves participants.(Es mantenen els personatges i se’n respecta la veu.)L’escena s’obre en l’habitació de casa d’en Vladimir. És divendres a la tarda. Té 27 anys i està sol. O això sembla.De seguida sentim soroll, veus, estímuls. Trucades a la porta. Miss…
Processos relacionats
Referència: OS-PART-2026-02-147