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En esta sesión, liderada por Cristian Palazzi, se exploran diferentes formas que a lo largo de la historia de la democracia moderna han servido para adquirir derechos sociales, poniendo el foco en la creatividad como forma de llevarse a cabo.
Cristian Palazzi es filósofo, profesor y activista social. Se dedica a la innovación para la transformación social, diseñando y ejecutando proyectos de impacto. Imparte docencia sobre filosofía social y globalización y asesora a varias organizaciones dedicadas a la asistencia social en materia de bioética deliberativa.
🐛 CLASE 1: Democracia Creativa
💻Recursos complementarios para la sesión:
Te dejamos más recursos para que profundices en las temáticas abordadas durante esta clase:
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[JOURNAL] "Reclamar más gobernanza participativa a través de la innovación democrática". Entrevista a Sonia Bussu, Profesora Asociada de Políticas Públicas en el Departamento de Administración y Políticas Públicas de la Universidad de Birmingham.
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[VIDEO] "Cuatro tendencias de la democracia del futuro". Por Mauricio Mejía, Policy Analyst en el Departamento de participación ciudadana e innovación democrática de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).
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[VIDEO] "Sobre la efectividad de las asambleas", por Mark Beanland, esperto en procesos deliberativos y democracia participativa.
[VIDEO] "El caso de la Asamblea de Tolosa sobre salud mental". Entrevista a Garikoitz Lekuona Izeta, Responsable del Departamento de Comunidad y Gobernanza del Ayuntamiento de Tolosa.
[PAPER] "Mapping the Margins” de Kimberlé Crenshaw. Este es uno de los artículos referenciados por Cristian Palazzi durante la clase. Crenshaw es una autora referente en su análisis de cómo el feminismo ha fallado en visibilizar las experiencias de las mujeres negras, proponiendo la noción de "interseccionalidad" para abordar las múltiples formas de opresión.
[WEB] Plataforma Cuéntalo. Visualización de datos de testimonios sobre violencias machistas, basada en el hashtag #metoo (#cuéntalo en España). Una herramienta interactiva creada por el Barcelona Supercomputing Center que transforma testimonios personales en visualizaciones de datos para el análisis y la crítica social.
[PAPER] La participación de los niños: de la participación simbólica a la auténtica de Roger Hart (UNICEF). Un documento clave para entender las distintas formas de participación infantil y cómo pasar de una participación decorativa o simbólica a una verdaderamente significativa.
[ARTÍCULO] Hope in the Dark de Rebecca Solnit. Una defensa de la esperanza política como motor para la acción social.
[WEB] School of Feminism. Plataforma de Patricia Luján, que ofrece contenidos, recursos y formaciones para comprender y aplicar el feminismo en distintos contextos.
[MANIFIESTO] Manifiesto por una Democracia del Futuro Propuesta para una participación más viva y abierta( en el Wilder Journal de Platoniq).
[JOURNAL] Entrevista completa a Katy Rubin, sobre el Teatro Legislativo como metodología para abordar los problemas sociales desde la creatividad.
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[VIDEO] "¿Cómo funciona el Teatro Legislativo?, de la asociación People Powered.